Головна » 2015 » Сентябрь » 21 » Основные направления работы кабинета

---

12:26 Основные направления работы кабинета

1. Оказание методической помощи в организации общеобразовательной подготовки и воспитательной работы. 2. Проведение мониторинга системы оценивания уровня профессиональной компетентности педагогических работников учреждений среднего профессионального (профессионально-технического) образования. 3. Совершенствование работы с методистами профессиональных образовательных организаций. 4. Оказание методической помощи учебным учреждениям, на базе которых созданы библиотечно-информационные центры. 5. Проведение мониторинга деятельности профессиональных образовательных организаций по следующим направлениям: - Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса ; - Аттестация инженерно-педагогических работников; - Повышение квалификации руководящих и инженерно-педагогических кадров ; - Вопросы организации воспитательной работы и профилактики правонарушений учащимися учреждений среднего профессионального (профессионально-технического) образования; - Качества знаний и умений учащихся. 6. Оказание помощи заместителям директора по учебной работе и преподавателям в совершенствовании учебно-воспитательного процесса путем внедрения инновационных педагогических технологий, организации и проведения экспериментальной деятельности. 7. Оказание помощи заместителям директора по учебно-воспитательной работе и руководителям физического воспитания в организации воспитательной работы, работы по профилактике, предупреждению правонарушений, по формированию здорового образа жизни учащихся. 8. Организационно-методическое обеспечение проведения турниров, ученических конкурсов и научно-исследовательской работы с целью создания надлежащих условий для выявления и поддержки одаренной молодежи, развития ее интересов. 9. Мониторинг профессиональной деятельности преподавателей учреждений среднего профессионального (профессионально-технического) образования в ходе их аттестации в рамках работы экспертных групп. 10. Организационно-методическое сопровождение процесса проведения государственной итоговой аттестации обучающихся. 11 Выявление опыта работы лучших преподавателей путем проведения республиканских конкурсов профессионального мастерства, смотров-конкурсов на лучшую материальную базу кабинетов, лабораторий (предметов). 12. Распространение опыта работы преподавателей путем внедрения новых форм массовой методической работы, в т.ч. возможностей интернета, режима он-лайн (телеконференции), размещение перспективного педагогического опыта в методических журналах, интернет-изданиях и сайтах.

Просмотров: 443